Готовый электронный SCORM курс для СДО. (Форматы: SCORM 1.2, SCORM 2004)
Курс нового поколения: вертикальной ориентации для комфортного изучения на смартфоне. Удобный также при использовании компьютера, ноутбука или планшета.
Основу эффективности менеджера составляет его умение принимать и исполнять свои обязанности в числе которых: оценивать, обучать, предписывать, ставить задачи, мотивировать, сглаживать конфликты и развивать благоприятную рабочую атмосферу в коллективе. Для этого нужно выбирать верную дистанцию и правильные формулировки; нужно ничего не упуская из виду делать все необходимое в подходящий для этого момент.
Менеджер делает не достаточно, если чувствует себя более или менее уверенно в одной из сфер из своего круга обязанностей, и делает то, что у него получается лучше всего, пренебрегая другими важными сферами.
Чтобы в полной мере соответствовать ожиданиям своих подчиненных и руководства, необходимо глобальное видение своей роли менеджера, а также владение практическими методами и инструментами противостояния трудностям. Этот курс учит проверенным способам «как делать» и «что говорить» для полноценной реализации менеджером своих обязанностей.
Курс содержит 11 глав, 23 обучающих модуля.
Время изучения 3 часа 40 минут.
|
Аннотация |
|
Глава 1. Как прояснить правила игры и определить функции |
|
§ 1. Как прояснить правила игры |
|
§ 2. Как определить функции |
|
Глава 2. Как определить цели и обсудить средства |
|
§ 1. Как перейти от основных целей к задачам |
|
§ 2. Как вести с подчиненными переговоры о задачах |
|
Глава 3. Как осуществлять контроль и проводить анализ ошибок |
|
§ 1. Как осуществлять контроль над деятельностью подчиненных |
|
§ 2. Как проводить с подчиненными работу над ошибками |
|
§ 3. Как правильно дать подчиненным право на ошибку |
|
Глава 4. Как оценивать результаты и поощрять продуктивность |
|
§ 1. Как оценка мотивирует и привносит смысл |
|
§ 2. Как следует проводить переговоры об оценке |
|
Глава 5. Как критиковать и управлять конфликтами |
|
§ 1. Как критиковать обоснованно |
|
Глава 6. Как информировать, придавая смысл деятельности |
|
§ 1. Как предоставлять именно нужную информацию |
|
§ 2. Как управлять потоками информации |
|
Глава 7. Как делегировать задачи |
|
§ 1. Как осуществлять успешное делегирование |
|
§ 2. Как формировать в подчиненных самостоятельность |
|
Глава 8. Как организовать свою занятость, чтобы иметь возможность слушать и общаться |
|
§ 1. Как разумно распоряжаться своим временем |
|
§ 2. Как правильно проводить собрания, совещания, беседы |
|
Глава 9. Как поддерживать мотивацию при отсутствии возможности повышения зарплаты |
|
§ 1. Как возникает мотивация |
|
§ 2. Как действия руководителя влияют на мотивацию подчиненных |
|
Глава 10. Как реализовать свою роль наставника |
|
§ 1. Как руководителю обучать подчиненных |
|
§ 2. Как создать условия для развития сотрудников |
|
Глава 11. Как развивать самостоятельность сотрудников |
|
§ 1. Как провести подчиненного по этапам развития самостоятельности |
|
§ 2. Как использовать инструменты формирования самостоятельности |
|
Тест |
|
Тест |
Посмотрите пример модуля курса — пройдите прямо сейчас один из модулей (всего в этом курсе 23 обучающих модуля).
SCORM пакет содержит только один модуль курса (всего же в этом курсе 23 обучающих модуля).
Вы можете прямо сейчас убедиться, что наши курсы будут работать в вашей системе дистанционного обучения. Для этого вам надо:
1) скачать SCORM пакет на свой компьютер;
2) установить его в свою СДО в соответствии с прилагающейся к ней инструкцией.
3) проверить, что модуль открывается в СДО и выглядит вот так.
Скачать бесплатно в формате SCORM 2004